viernes, 11 de noviembre de 2016

PRACTICA ESPECTROS

Espectros

Propósito: esta practica tiene el propósito de demostrarnos cuales son los espectros de algunos compuestos de cloro y algún elemento lo que nos permitirá identificarlos y saber cuales son sus características principales.

Hipótesis: todos los elementos tiene un espectro, el cual puede ser continuo o discontinuo, son imágenes de la energía que emite o absorbe un objeto, cada uno tiene un diferente espectro.

Materiales:
- Cloruro de sodio
- Cloruro de potasio
- Cloruro de cobre
- Cloruro de estroncio 
- Cloruro de calcio  
- Espectroscopio
- Vaso precipitado
- Agua destilada
- Mechero
- Encendedor o cerillos

Observaciones:
- El cloruro de sodio fue un espectro discontinuo
- El cloruro de potasio sacaba una flama de color naranja casi llegando a un tono amarillo, el espectro es discontinuo
- La flama roja es del cloruro de estroncio y el espectro también es discontinuo.
- El cloruro de calcio posee un flama de color naranja así como también su espectro es discontinuo.
- El cloruro de cobre, al estar en contacto con el fuego, emite un color verde acuoso y brillante, su espectro es discontinuo.

Conclusiones:
Los espectros de casi todos los elementos son discontinuos a excepción de las luces totalmente blancas.

Evidencias:










jueves, 3 de noviembre de 2016

Modelos atómicos.

Autor Postulados Modelo
Dalton 1. La materia está formada por átomos, pequeñas partículas indivisibles que no se pueden crear ni destruir.
2. Todos los átomos de un elemento tienen la misma masa y propiedades.
3. Los átomos de diferentes elementos tienen distinta masa y propiedades.
4. Distintos átomos se combinan entre sí en una relación numérica sencilla y dan lugar a un compuesto, siendo los átomos de un mismo compuesto iguales.

Thomson 1. Que  la  materia es eléctricamente neutra, esto permitiría pensar que aparte de electrones, es posible que halla partículas con cargas positivas.
2. Es posible extraer electrones de los átomos, pero no del mismo modo las cargas positivas.

Rutherford 1. Los átomos poseen el mismo número de protones y electrones, por tanto son entidades neutras.
2. El núcleo atómico está formado por partículas de carga positiva y gran masa (protones).
3. El núcleo, además, debe estar compuesto por otras partículas con carga neutra para explicar la elevada masa del átomo (superior a lo esperado teniendo en cuenta solo el número de protones).
4. Los electrones giran sobre el núcleo compensando la atracción electrostática (que produce la diferencia de cargas respecto al núcleo) con su fuerza centrífuga.

Bohr 1. El electrón solo podrá girar en ciertas órbitas circulares de energía y radios determinados, y al moverse en ellas el electrón no radiará energía. En ellas la energía del electrón será constante.
2. En estas órbitas se cumplirá que el momento angular del electrón será múltiplo entero de h/2∏. Estas serán las únicas órbitas posibles.
3. El electrón solo emitirá energía cuando estando en una de estas órbitas pase a otra de menor energía.


miércoles, 19 de octubre de 2016

Practica: Ácidos, Bases, Ph

Ácidos, bases y ph

Planteamiento: 
Identificar si las sustancias a trabajar son ácidos o bases y esto lo sabremos gracias a su ph y el color que poseen debido a este.

Hipótesis:
Las bases tienen un ph mayor a 7 y sus escala de colores va desde el índigo, pasando por el azul y finalizando en una tonalidad morada; por otro lado, los ácidos son de color amarillo, naranja y rojo mientras que sus son verdes, significa que las sustancias son neutrales, un ejemplo es el agua. 

Materiales:
-Indicador 
- Dos vasos precipitados 
- Cuatro tubos de ensayo 
- Dos matrazes 
- Azufre
- Clacio
- Aluminio 
- Botella de agua mineral
- Sodio
- Potasio 
- Magnesio
- Agua
- Agua oxigenada 
- Tapón con manguera 
- Mechero 
- Encendedores
- Trapo

Observaciones:
¶ Agua mineral: el agua con el indicador era de color verde, y al entrar en contacto con el agua mineral que es un ácido, el agua automáticamente se convierte a un color amarillo indicando que se ha convertido a un ácido. 
¶ Sodio: no es muy activo por lo que únicamente despide un gas de olor muy fuerte y de color blanco.
¶ Potasio: es el más activo debido a sus ubicación en la tabala periodica, una vez que toco el agua soltó una pequeña detonación e igual que el sodio despidió un gas. 
¶ Calcio: la tonalidad del agua cambio a azul indicando que este era una base
¶ Magnesio: al hacer contacto con el agua oxigenada (neutro de color verde), la cambio a azul demostrando ser una base
¶ Aluminio: la placa de aluminio que nos otorgaron tardó demasiado en derretirse por lo que no dió el tiempo suficiente para ver lo que pasaba cuando entraba en contacto con el agua. 
¶ Azufre: desprende un olor muy fuerte y el gas es muy abundante, al estar este en contacto con el agua primero la pinta de amarillo y con el paso del tiempo este se va haciendo naranja y para finalizar se ve un rojo cereza, esto indica que es totalmente un ácido. 


viernes, 14 de octubre de 2016

Practica experimental 

Planteamineto del problema:
~ Ver las diferencias y semejanzas de mezcla y compuesto con base a lo que hemos aprendido llevando a cabo una practica que plantearemos nosotros mismos y con ella comprobaremos si una sustancia es una mezcla o un compuesto.

Hipótesis:
~ Mezcla A: en este material se puede observar una fase liquida por lo que el método de separación que hemos elegido es la destilación gracias a que nos permite la separación de líquidos.
~ Mezcla B: es una mezcla heterogénea que nos permite observar tres fases líquidas debido a que no son miscibles entre si. Utilizaríamos el método de decantación para obtener tres sustancias diferentes. 
~ Mezcla C: es una mezcla homogénea o puede no serlo debido a que únicamente se ve una fase la cual es líquida y no podemos determinar cuál es su composición. 

Materiales 1: 
~ Soporte universal completo, 2 vasos de precipitado, equipo de destilación, mechero Bunsen, un termómetro y dos mangueras.

Materiales 2:
~ Un embudo de decantación, 3 vasos de precipitado y un soporte universal completo.

Materiales 3:
~ Botella de vidrio de Coca, dos tubos de ensayo un tapón sencillo, trapo o franela, agua oxigenada, zinc, encendedor, dióxido de manganeso, manguera, probeta y tina mediana de vidrio. 

Procedimiento 1:
1.  Armar el equipo de destilación y posteriormente en un vaso agregamos la sustancia en el matriz
2. Cuando todo se haya colocado en el soporte, prender el mechero.
3. Con la ayuda del termómetro, medir la temperatura en la que el líquido comienza a vaporizarse y a expulsar las primeras gotas de destilación.
4. Tras la expulsión de estas gotas, procurar que sea constante la temperatura. 
5. Cuando ya no exista ningún líquido por destilar, volver a prender el mechero y repetir los mismo.
6. Realizar este proceso las veces que sea necesario y hacer un análisis de lo que suceda. 

Procedimiento 2:
1. Colocar el embudo de decantación en el soporte universal. 
2. Verte en el embudo la mezcla de agua y aceite y espeerar a qué se asiente. 
3. Colocar un vaso de precipitado debajo del embudo, cuando de termine de caer el primer líquido, cerrar la lleve y cambiar el vaso para que el siguiente caiga. 

Procedimiento 3:
1. Previamente marcar el volumen de la botella, y dividirla en tres parte proporcionales. 
2. Llenar la tina hasta la mitad con agua. 
3. Llenar la botella completamente y voltearla dentro de la tina sin que entre ninguna burbuja de aire. 
4. Introducir un extremo de la manguera en la botella sin que se escape el agua. 
5. En un tubo de ensayo vestir un poco de agua y posteriormente añadir un poco de zinc, en ese momento se coloca el otro extremo de la manguera que tiene el tapón que cubrirá la boca de dicho tubo atrapando los gases que se expulsen. 
6. Cuando el agua llegue a la tercera marca, sacar la manguear y lo botella, esta última de anera vertical quedando la boca hacia abajo para que no se escapen los gases. 
7. Tapar con un tapón simple la botella, colocarla de manera horizontal, tomar en encendedor, quitar el tapón haciendo que se provoque una pequeña explosión. 

viernes, 30 de septiembre de 2016

reporte practica 4

reporte practica 4

Problema: descomposición del agua por medio de la electrolisis

Hipótesis: la electrolisis es la separación de compuestos por medio de la electricidad, se produce sumergiendo dos electrodos, un ánodo y un cátodo, en un liquido electrolice como la disolución acuosa de hidróxido de sodio 

Materiales: 2 tubos de ensayo, un recipiente de vidrio, dos cables con caimanes en los extremos, clavos, trozos de grafito, hidróxido de sodio, agua, aparto de Hoffman, un guante de látex, cinta de aislar y dos pilas de 9 volts.

Evidencias: 



Observaciones: al inicio no funcionaba, fue hasta que lo intentamos con los clavos que funciono y apenas salían algunas pequeñas burbujas, el hidróxido de sodio tardo un poco en disolverse haciendo que nosotras tuviéramos que aplastarlo un poco para que se deshiciera.

Conclusión: la electrolisis es uno de los métodos mas rápidos y fáciles para descomponer al gua, siendo el aparato de Hoffman una excelente herramienta para llevar a cabo este proceso






  

miércoles, 28 de septiembre de 2016

REPORTE PRACTICA 3

REPORTE PRÁCTICA 3


Problema: ¿El agua es un compuesto o un elemento?

Hipótesis: El agua es un compuesto debido a que se encuentra formada por dos elementos de la tabla periódica, en este caso dos átomos de hidrógeno por uno de oxígeno así dando una de las sustancias más importantes para la vida del ser humano

Materiales:
- Dos tubos de ensayo
- Una botella de medio litro de Coca Cola
- Zinc
- Dióxido de Manganesio
- Agua
- Agua oxigenada
- Manguera
- Tapas de corcho 
- Enecendedor o cerillos

Evidencias:


Observaciones:
» Al añadir el zinc al agua se liberó el gas de una manera rápida al inicio y el final fue un poco más tardado
» Al mezclar el manganesio con el agua oxigenada, rápidamente soltó el gas, mucho gas haciendo que incluso un poco del polvo se saliera y también provocando que se calentara el tubo de ensayos
» La detonación fue rápida

Conclusión:
El agua siendo un compuesto y el disolvente universal como muchos lo catalogan, también es uno de los factores principales para las mezclas, al reaccionar con zinc o manganesio, como ya se vio, se desprenden muchos gases y al hacer contacto con el fuego, se crea energía luminosa y esta es exotérmica, lo que quiere decir que desprende energía.